聯合國原住民族權利宣言中關於同意之內涵何者有誤 | 寶島蔗民故事集
原住民族有權維護和加強其特有的政治、法律、經濟、社會和文化機.Page4.構,同時保有根據自己意願充分參與國家政治、經濟、社會和文化生.活的權利。第6條.每個原住 ...,《聯合國原住民族權利宣言》(英語:UnitedNationsDeclarationonthe...強調原住民有權維持及強化既有體系,文化及傳統,並追求符合民族需求和意願的發展。,2019年2月9日—Q,聯合國「原住民族權利宣言」主張要關注原住民族在歷史上受到的不公正...Q,下列關於「消除一切種族歧視公約」第23號一般性建議書,何者錯誤?,聯合國原住民族權利宣言中關於同意之內涵何者有誤:2...
原住民族權利宣言 | 寶島蔗民故事集
聯合國原住民族權利宣言 | 寶島蔗民故事集
原住民族基本法」與原住民族自然資源使用權利《解答 | 寶島蔗民故事集
聯合國原住民族權利宣言中關於同意之內涵何者有誤 | 寶島蔗民故事集
『解答』「原住民族基本法」與原住民族自然資源使用權利 | 寶島蔗民故事集
聯合國原住民族權利宣言中英文版 | 寶島蔗民故事集
聯合國原住民族權利宣言 | 寶島蔗民故事集
原民新聞 | 寶島蔗民故事集
:【族語的重要性】
故事題目:族語的重要性故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:戴曉晴來自屏東,民國90年嫁到臺東金峰鄉,剛結婚時不習慣當...
:【部落文化的傳承與捍衛】
故事題目:部落文化的傳承與捍衛故事類別:愛,地景,原住民故事發生人:故事摘要:段麗柳談及吉貝耍平埔族,每年農曆九月初四是夜...
溫秀霞:【部落給我的改變】
故事題目:部落給我的改變故事類別:家庭/家族故事發生人:溫秀霞故事摘要:溫秀霞國中畢業之後便離家至外縣市讀書工作,多年後...
:【學習原住民文化】
故事題目:學習原住民文化故事類別:家庭/家族,愛,原住民故事發生人:故事摘要:林杏從小在都市長大,父母親很重視教育,家裡有...
盧欽賢:【種族融合的家庭】
故事題目:種族融合的家庭故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:盧欽賢故事摘要:盧欽賢是泰安鄉泰雅族人,從小在山上長大,國...
:【原住民社運與我】
故事題目:原住民社運與我故事類別:家庭/家族,其他,原住民,節慶育樂故事發生人:故事摘要:余利亞創立原音社,後來被學校退學,...
:【驕傲的原住民精神】
故事題目:驕傲的原住民精神故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:故事摘要:希望小孩要對自己的母語有一定的認識,我在家中也...
亞磊絲泰吉華坦:【推廣原住民的文化】
故事題目:推廣原住民的文化故事類別:家庭/家族,愛,原住民故事發生人:亞磊絲泰吉華坦故事摘要:亞磊絲泰吉華坦出生在花蓮馬遠...
:【為原住民文化與權益努力】
故事題目:為原住民文化與權益努力故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:故事摘要:從小媽媽和阿姨一直給Jessica很好的觀念,...
:【原住民女性】
故事題目:原住民女性故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:故事摘要:本身是位原住民,一開始是因為想幫助族人的健康醫療觀念...
:【堅毅傳統的原住民長者】
故事題目:堅毅傳統的原住民長者故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:故事摘要:出生於民國24年的古春妹,小時候交通不便,要...
蕭振國:【18歲才從國小畢業的原住民族語教師】
故事題目:18歲才從國小畢業的原住民族語教師故事類別:其他,原住民,人文藝術故事發生人:蕭振國故事摘要:目前於國小任職母語教...
吳春花:【族語的振興與堅持】
故事題目:族語的振興與堅持故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:吳春花故事摘要:面對自己族的傳統語言漸漸失傳,她憂心於文...
:【出獄成為族語教師】
故事題目:出獄成為族語教師故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:民國87年,因為一位老先生逆向行駛撞到黑帶巴彥的卡車,...
:【都市原住民求學歷程】
故事題目:都市原住民求學歷程故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:故事摘要:自幼生活在都市裡的阿美族原住民,因為受到環境...