正向教養 | 寶島蔗民故事集
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②肯定特質與能力的鼓勵:你真是個______(正向特質形容詞)的孩子+具體行為描述。例句:你真是個認真的孩子,把字寫得整整齊齊。③感謝式的鼓勵:感謝 ...
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【教育之窗】練習正向語言 | 寶島蔗民故事集
羅寶鴻:正向語言的示範練習 | 寶島蔗民故事集
「先把玩具收好才能看電視!」VS.「玩具整理好就 ... | 寶島蔗民故事集
這些話你常說嗎?天天說這11句,會有奇妙改變 | 寶島蔗民故事集
正向教養 | 寶島蔗民故事集
別忘了疼惜自己!用「正向語言」給生活希望 | 寶島蔗民故事集
用正向語言,鼓勵孩子建立好習慣 | 寶島蔗民故事集
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:【母親般的科主任】
故事題目:母親般的科主任故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:15歲到獨自到異鄉讀書,生活中遇到許多插曲,在那時引導我...
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:【轉行幼保的過程】
故事題目:轉行幼保的過程故事類別:愛故事發生人:故事摘要:我如何開始接觸幼教以及如何結合生活中所學的學以致用,運用一寫技...
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:【面對自己重獲人生】
故事題目:面對自己重獲人生故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:顏義榮今年35歲,是位脊椎受損患者;15歲的那年,因為車...
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:【從學生成為老師】
故事題目:從學生成為老師故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:劉見財從小接受日式教育,加上曾經進入社會工作,在師範學...
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曾鉉珍:【我的成長期許】
故事題目:我的成長期許故事類別:家庭/家族故事發生人:曾鉉珍故事摘要:曾鉉珍述說從國小到高中的求學歷程,國小從合唱中得到...
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:【我給的教育 不僅僅是課堂所學的課程】
故事題目:我給的教育不僅僅是課堂所學的課程故事類別:其他故事發生人:故事摘要:在桃園,我們不曾在意城鄉差距。在難得的機會...
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鄭照美:【我求學到當老師的人生故事】
故事題目:我求學到當老師的人生故事故事類別:家庭/家族故事發生人:鄭照美故事摘要:鄭照美出生於台中大甲,家中有六個小孩,...
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林嬌娥:【他是好老師】
故事題目:他是好老師故事類別:家庭/家族故事發生人:林嬌娥故事摘要:俞仁浦是林嬌娥的老師,他是個天才,可以說10項全能。他...
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:【正面的改變】
故事題目:正面的改變故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:周敏祥的人生中雖有很多挫折,仍然正面的去面對和改變,在學習...
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許鴻文:【面對現實環境的挑戰】
故事題目:面對現實環境的挑戰故事類別:家庭/家族故事發生人:許鴻文故事摘要:許鴻文是第三代梅農,因為楠西區種植的香蕉競爭...
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:【成為老師這條路】
故事題目:成為老師這條路故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:鄭凱方原本的志願是工程師,卻陰錯陽差踏入了數學系就讀、...
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:【人生正精彩】
故事題目:人生正精彩故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:趙聖德的父親是民國38年撤退來臺的醫官,退伍後自己開診所。小...
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:【不同的教育教導出不同成就的孩子】
故事題目:不同的教育教導出不同成就的孩子故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:提起自己的孩子,爺爺滔滔不絕的回想著。...
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:【辛苦的母親及嚴厲的愛】
故事題目:辛苦的母親及嚴厲的愛故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:母親是56年次,她一生經歷了許多大大小小的事,曾經...
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:【溫柔的支撐】
故事題目:溫柔的支撐故事類別:其他,生老病死/退休,家庭/家族故事發生人:故事摘要:林雯馨家中做設計相關行業,為了幫忙家裡的...