以世界咖啡館討論模式提升大專學生公民參與態度及教學成效之 ... | 寶島蔗民故事集
![以世界咖啡館討論模式提升大專學生公民參與態度及教學成效之 ...](https://i.imgur.com/SsxVKsj.jpg)
研究發現,世界咖啡館討論模式教學施作後,在學習成效上,實驗組與對照組...狀況、優缺點和進步的情況等;期末報告部分,評分標準包括議題分析完整度、深度及表達 ...
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從「世界咖啡館」到「未來事件交易所」 | 寶島蔗民故事集
世界咖啡館(討論) | 寶島蔗民故事集
世界咖啡館(英語:The World Café)是一种结构性的交流会话过程。其将人群分为数个小组(桌子),并使参与讨论的个人频繁更换讨论组(桌子)并被新讨论组的“组长”介绍 ... Read More
以世界咖啡館討論模式提升大專學生公民參與態度及教學成效之 ... | 寶島蔗民故事集
研究發現,世界咖啡館討論模式教學施作後,在學習成效上,實驗組與對照組 ... 狀況、優缺點和進步的情況等;期末報告部分,評分標準包括議題分析完整度、深度及表達 ... Read More
《世界咖啡館》:北歐的永續論壇——桌子中央的「匯談石」有 ... | 寶島蔗民故事集
2020年1月5日 — 文:華妮塔.布朗(Juanita Brown, Ph.D.)、大衛.伊薩克(David Isaacs)、世界咖啡館社群(World Café Community) ... Read More
世界咖啡館施行流程 | 寶島蔗民故事集
「世界咖啡館」提供一個智慧匯集的平台,擺脫傳. 統研討會單向傳播的限制,讓參與者在舒適宜人的. 環境中打開話匣子,並全心投入對話,而每一個參. Read More
世界咖啡館與開放空間技術比較 | 寶島蔗民故事集
2022年8月6日 — 項目. 世界咖啡館. 開放空間技術 ; 英文名稱. The World Café. Open Space Technology ; 創始人. 華妮塔.布朗、大衛.伊薩克. 哈里森.歐文 ; 創始時間. Read More
世界咖啡館討論法 | 寶島蔗民故事集
2019年3月27日 — 一般課程的討論方式常見的有由主持人提問,台下的學員回應,或是利用小組分組討論的方式去溝通,各有各的優缺點,而世界咖啡館討論法可以再創造出一堂 ... Read More
2017臺北地政公民咖啡館成果報告 | 寶島蔗民故事集
什麼是世界咖啡館? •. 在1995年加州的的一場集會中,. 華妮塔.布朗(Juanita Brown) 與. Read More
【孫老師講堂】創意腦力激盪~世界咖啡館 | 寶島蔗民故事集
近年來,不論是民間企業、公務機構或學校、社團,紛紛導入「世界咖啡館」(World Café)做為創意發想、腦力激盪與深度匯談的方法。 它是由未來學學會(The Institute ... Read More
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洪閒芸:【貴人鼓勵 經營咖啡館 喜愛與人互動的回憶】
故事題目:貴人鼓勵經營咖啡館喜愛與人互動的回憶故事類別:生老病死/退休,朋友,災難故事發生人:洪閒芸故事摘要:洪閒芸高中畢...