《溫和且堅定的正向教養》:既不嚴厲,又不溺愛,那會是什麼? | 寶島蔗民故事集
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2018年6月11日—正向教養是基於相互尊重和合作。正向教養是建基於內在的自控,同時以「溫和且堅定」為基礎,教導生活能力。當父母過度操控時 ...
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正向教養4心法,輕鬆學會和孩子平衡相處 | 寶島蔗民故事集
正向教養10原則,建立與孩子一輩子的尊重與信任 | 寶島蔗民故事集
何謂正向教養?臨床心理師教你正確回應孩子需求 | 寶島蔗民故事集
用正向教養教出快樂自主的孩子 | 寶島蔗民故事集
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跟阿德勒學正向教養:從49個練習開始 | 寶島蔗民故事集
跟阿德勒學正向教養:從49個練習開始,用鼓勵提升孩子的歸屬 ... | 寶島蔗民故事集
《溫和且堅定的正向教養》:既不嚴厲,又不溺愛,那會是什麼? | 寶島蔗民故事集
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李清言:【堅持只為對學生的承諾】
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鄭照美:【我求學到當老師的人生故事】
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袁靜娟:【我努力著,因為我不放棄任何一個孩子】
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:【不同的教育教導出不同成就的孩子】
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朱瑞祥:【放生小孩】
故事題目:放生小孩故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:朱瑞祥故事摘要:朱瑞祥小時候被父母送到山上一個星期,學習自力更生...
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故事題目:溫柔的支撐故事類別:其他,生老病死/退休,家庭/家族故事發生人:故事摘要:林雯馨家中做設計相關行業,為了幫忙家裡的...
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:【跟臺灣小孩一起上課】
故事題目:跟臺灣小孩一起上課故事類別:家庭/家族,外來移民故事發生人:故事摘要:阮玉琛嫁來臺灣後,為了精進中文,和小孩一起...
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鄭飄:【讓孩子適性發展學技職】
故事題目:讓孩子適性發展學技職故事類別:家庭/家族故事發生人:鄭飄故事摘要:鄭飄於民國60年師專畢業之後,分派到新竹縣竹仁...