翻轉教育2.0 改變從我開始 | 寶島蔗民故事集
![翻轉教育2.0 改變從我開始](https://i.imgur.com/SsxVKsj.jpg)
教改20年,12年國教啟動,站在改變的抉擇點,許多老師正向而熱血的改革,放棄填鴨教育,挽回學習動機。從世界到台灣,翻轉教育,從一間教室,一位老師開始。
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翻轉教育 從傳道授業的智者化身為主動學習的推手 | 寶島蔗民故事集
翻轉學習的理念,就是以學生為中心、個人化學習 | 寶島蔗民故事集
2015年9月8日 — 翻轉學習是一種教學途徑,把單向教學從團體的學習空間搬到個人的學習空間,而團體空間則轉變成一個動態、互動的學習情境,教師在其中引導學生應用觀念, ... Read More
翻轉教室的理念、問題與展望 | 寶島蔗民故事集
由 黃政傑 著作 · 被引用 46 次 — 近來科技進展和教育理念變遷,促成教學改革找到新方向。2007 年柏格曼. (Jonathan Bergmann)和山姆斯(Aaron Sams)兩位高中化學老師,為缺課學. Read More
認識翻轉教育 | 寶島蔗民故事集
「翻轉教育」網站,以「連結改變教育的力量」為創始初衷,作為幫助第一線教育工作者快速回應時代變化,拓展新知、實踐所知的最佳指南。 Read More
翻轉教育新思維-互動與思辨的課堂 | 寶島蔗民故事集
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2017年7月4日 — 「翻轉教育」(又稱翻轉教室)源自於美國。從1990 年代開始,就有許多教育機構嘗試以不同的方式,反轉以老師為主講中心的教育例子。到了2007 年 ... Read More
翻转课堂 | 寶島蔗民故事集
翻转课堂(英語:Flipped classroom),又譯為顛倒教室,是一种新的教学模式,2007年起源於美國,翻转课堂會先由學生在家中看老師或其他人準備的課程內容,到學校時, ... Read More
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淺談翻轉教育:定義、訴求與思想淵源 | 寶島蔗民故事集
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