偏 鄉 教師 計 畫 | 寶島蔗民故事集
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為增進一般地區與偏遠地區學校教學經驗交流與傳承,教育部國教署111學年度持續辦理「教學訪問教師計畫」,即日起至3月31日止開放申請,鼓勵一般地區公立國民中小學優秀 ...,2019年8月30日—參加TFT兩年計劃,需具備大學文憑,通過審核後TFT將提供專業教師培訓,並媒合台灣偏鄉小學。目前,TFT已送出約120位青年至台東、台南、屏東、雲林、花蓮、 ...,「TFT計畫」招募多元人才,共同推動改變台灣教育不平等,第十屆TFT計劃現正招募中,一起為台灣而教!...偏鄉教師拉孩子一把,與童年自我和解.,2022年10月11日—教育部國教署推動「教學訪...
111學年度教學訪問教師計畫開始申請尋師訪校攜手偏鄉共同成長 | 寶島蔗民故事集
錄取率只有7%,為什麼大學畢業生搶當偏鄉老師? | 寶島蔗民故事集
TFT 為台灣而教 | 寶島蔗民故事集
教學訪問教師計畫媒合百所學校交流翻轉偏鄉教育 | 寶島蔗民故事集
教育部國民及學前教育署教學訪問教師計畫 | 寶島蔗民故事集
教學訪問教師計畫 | 寶島蔗民故事集
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:【偏鄉服務轉變觀念】
故事題目:偏鄉服務轉變觀念故事類別:家庭/家族,外來移民故事發生人:故事摘要:林中ㄧ是日本僑生,從小在日本長大,靠著讀國語...
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賴永賢:【用公益照顧弱勢團體】
故事題目:用公益照顧弱勢團體故事類別:其他,生老病死/退休,原住民故事發生人:賴永賢故事摘要:賴永賢先生是公益彩券經銷商,...
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田聖愛:【回原鄉服務,創造精彩豐富的教學環境】
故事題目:回原鄉服務,創造精彩豐富的教學環境故事類別:家庭/家族故事發生人:田聖愛故事摘要:田聖愛現任為國小學務處主任,...
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:【社區帶給我的改變】
故事題目:社區帶給我的改變故事類別:家庭/家族,社區故事發生人:故事摘要:洪惠琪因緣際會下參加了牛犁協會組成的青少年服務隊...
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:【努力於偏鄉教育】
故事題目:努力於偏鄉教育故事類別:家庭/家族,其他故事發生人:故事摘要:陳天賜的父親經營工廠,但幾乎沒什麼獲利,家境不是很...
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林賢湧:【與乳牛為伴的農會生涯】
故事題目:與乳牛為伴的農會生涯故事類別:家庭/家族,愛故事發生人:林賢湧故事摘要:75歲的林賢湧,家裡世代務農,6歲開始牽牛...
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:【這些年的捐款歷程】
故事題目:這些年的捐款歷程故事類別:其他故事發生人:故事摘要:王崇峻長期投身於慈善事業,定期捐款給花蓮禪光育幼院及財團法...
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:【背包教師的偏鄉教育】
故事題目:背包教師的偏鄉教育故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:楊筱薇在英國和美國從事教育工作多年,對偏鄉教育有熱...
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鄭照美:【我求學到當老師的人生故事】
故事題目:我求學到當老師的人生故事故事類別:家庭/家族故事發生人:鄭照美故事摘要:鄭照美出生於台中大甲,家中有六個小孩,...
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:【為偏遠教育而努力】
故事題目:為偏遠教育而努力故事類別:家庭/家族,其他故事發生人:故事摘要:鄭傑文從事教育工作11年,在原鄉學校教書比較特別的...
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:【偏鄉和都市的求學】
故事題目:偏鄉和都市的求學故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:楊筱薇從5歲開始工作,至今已經歷35份工作。經歷偏鄉和都...
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:【教育志工】
故事題目:教育志工故事類別:其他故事發生人:故事摘要:張燕琪9年前來到臺東這片美麗的淨土,朋友都跟她說「此生何所求」。當...
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:【校園之愛以後】
故事題目:校園之愛以後故事類別:其他故事發生人:故事摘要:因為朋友介紹,所以有機會接觸營隊。其實一開始也不是為了小朋友,...
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:【看見偏鄉教育力】
故事題目:看見偏鄉教育力故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:黃淑玲是嘉義朴子人,目前在大學任教。小時候在偏鄉學校讀...
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華之星:【雙親對我人生的影響】
故事題目:雙親對我人生的影響故事類別:感恩與尋人(舊項,勿選)故事發生人:華之星故事摘要:抗戰時期,華之星的母親帶領一家人...