國中自我探索 | 寶島蔗民故事集
國中,正是如海綿般吸收世界多種知識與價值觀的時期其中,包含一個最重要的議題__那就是「我是誰?」以自我瞭解為出發點,帶領國中的孩子們提早尋找到自己的天賦與熱情 ...,深「true」你心-從自我探索、自我悅納到自我肯定.適用年級.國中一年級.適用人數.40人.編製日期.97/11/23.帶領日期.97/12/01.單元時間.45分鐘*3.教材參照.,一、方案名稱:完全變態-自我認識與自我探索.二、實施方式:.1、適用對象:國中一年級上學期的學生.2、人數:40人的班級.3、活動時間:一次45分鐘.,2016年5月9日—如何在國中全面落實生涯探索教育、提供學生...
「為自己啟程」 國中生自我探索與成長營 | 寶島蔗民故事集
『深「true」你心-- | 寶島蔗民故事集
自我認識與自我探索 | 寶島蔗民故事集
探索, 如何開始? | 寶島蔗民故事集
自我探索課程對國中生自我效能及生活適應影響之研究 | 寶島蔗民故事集
我的秘密花園- | 寶島蔗民故事集
生命教育自我探索成長團體單元活動設計 | 寶島蔗民故事集
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