國家語言有哪些 | 寶島蔗民故事集
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,各國官方語言列表[編輯];巴哈馬·英語·巴林·阿拉伯語·英屬印度洋領地;柬埔寨·高棉語·喀麥隆·英語·法語·開曼群島;斐濟·英語·芬蘭·芬蘭語·瑞典語 ...,摘要說明多元化的國家語言可以豐富國家的文化底蘊,惟目前除華語之外的國家語言皆面臨嚴重的世代斷層及語言流失,其中臺灣台語、馬祖語、臺灣手語的復振資源,亟需政府 ...,臺灣的漢語系統主要為華語、臺灣台語、臺灣客語、馬祖語等,且各類語種亦依其族群及區域不同而衍生出不同的語言腔調。臺灣是一個多元文化社會,各類本土語言,不論是南島 ...,2018年12月26日—三讀通過的《國家語...
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語言文字(國情簡介 | 寶島蔗民故事集
《國家語言發展法》三讀通過!不只台語,原住民語和手語也都 ... | 寶島蔗民故事集
中華民國國語 | 寶島蔗民故事集
國家語言法保存多元族群語言 | 寶島蔗民故事集
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:【像錢一樣的語文能力】
故事題目:像錢一樣的語文能力故事類別:其他故事發生人:故事摘要:成為獨當一面的背包客,一直是小時候的夢想。眨眼一到的三十...
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:【漢語教學】
故事題目:漢語教學故事類別:家庭/家族,愛,原住民故事發生人:故事摘要:林慧美於民國91年拿到阿美族語老師證照,民國93年轉教...
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吳春花:【族語的振興與堅持】
故事題目:族語的振興與堅持故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:吳春花故事摘要:面對自己族的傳統語言漸漸失傳,她憂心於文...
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:【用語言坐穩工作】
故事題目:用語言坐穩工作故事類別:家庭/家族,工作/職場故事發生人:故事摘要:WuDalong讀完研究所進入職場,當時進入的部門大...
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羅淑芬:【學成返鄉更進入原鄉】
故事題目:學成返鄉更進入原鄉故事類別:家庭/家族故事發生人:羅淑芬故事摘要:羅淑芬16歲離開關山小鎮外出求學,她自喻曾被聯...
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:【從小就對語言有興趣】
故事題目:從小就對語言有興趣故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:從小就對語文很有興趣,都努力在學習不一樣的語文,英...
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賴振昌:【學習外語的重要性】
故事題目:學習外語的重要性故事類別:愛故事發生人:賴振昌故事摘要:因緣際會下到泰國去工作,賴振昌體認到外語對工作或人際關...
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原住民:【原住民歌舞搞統戰?】
故事題目:原住民歌舞搞統戰?故事類別:其他,原住民故事發生人:原住民故事摘要:朱倚諒說,原住民歌舞表演是最早進入大陸做文化...
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蕭振國:【18歲才從國小畢業的原住民族語教師】
故事題目:18歲才從國小畢業的原住民族語教師故事類別:其他,原住民,人文藝術故事發生人:蕭振國故事摘要:目前於國小任職母語教...
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:【原住民文化的發揚者】
故事題目:原住民文化的發揚者故事類別:其他,原住民故事發生人:故事摘要:郭惠貞為了爭取原住民族傳播權益,連結媒體資源及文...
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:【出獄成為族語教師】
故事題目:出獄成為族語教師故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:民國87年,因為一位老先生逆向行駛撞到黑帶巴彥的卡車,...
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:【部落文化的傳承與捍衛】
故事題目:部落文化的傳承與捍衛故事類別:愛,地景,原住民故事發生人:故事摘要:段麗柳談及吉貝耍平埔族,每年農曆九月初四是夜...
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:【驕傲的原住民精神】
故事題目:驕傲的原住民精神故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:故事摘要:希望小孩要對自己的母語有一定的認識,我在家中也...
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:【原住民男孩的故事】
故事題目:原住民男孩的故事故事類別:家庭/家族,其他,原住民故事發生人:故事摘要:鍾念廷以前住在部落,但是因為爸爸工作的關...
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斗睿‧夏德:【語言是民族延續的命脈】
故事題目:語言是民族延續的命脈故事類別:愛,其他,原住民故事發生人:斗睿‧夏德故事摘要:斗睿‧夏德是泰雅族人,從小生活在大霸...