成為老師的條件 | 寶島蔗民故事集
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,2020年6月3日—Step1.成為師培生、修完教育學程:每個人需要的時間不一致,但最少需要一年。Step2.考教師檢定(筆試):考試範圍即教程的上課內容,合格後才能到國 ...,成為老師的道路·1.成為師培生,在就讀期間需要修完教育學程·2.取得大學畢業資格與取得「修畢師資職前教育證明書」·3.參加教師檢定考試·4.參與半年教育實習,通過後拿取 ...,2020年9月23日—教師資格檢定考試科目分共同及專業科目,共同科目包括國語文能力測驗、教育原理與制度,而在專業科目中「特殊教育課程與教學」採身心障礙組、資賦優異組 ...,2018年6月23日—我是...
<考試簡介>「112年教師資格考試」 | 寶島蔗民故事集
如何成為老師?公費生、師培生是什麼?一次搞懂教育學群大哉 ... | 寶島蔗民故事集
還在猶豫要不要當老師嗎?一次搞懂成為教師的必經過程 | 寶島蔗民故事集
我要當老師!教檢教甄準備經驗不藏私分享 | 寶島蔗民故事集
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我要當老師,教甄準備、正式老師我來啦! | 寶島蔗民故事集
成為老師的必要條件是甚麼? | 寶島蔗民故事集
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黃靜汝:【當老師是我的天職】
故事題目:當老師是我的天職故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:黃靜汝故事摘要:黃靜汝是泰雅族人,從小跟著奶奶學會傳統語...
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:【在教育的路上貢獻所學】
故事題目:在教育的路上貢獻所學故事類別:家庭/家族,人文藝術故事發生人:故事摘要:出生於臺東的廖建順從事美術教育,教過歌手...
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:【成為老師這條路】
故事題目:成為老師這條路故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:鄭凱方原本的志願是工程師,卻陰錯陽差踏入了數學系就讀、...
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:【我給的教育 不僅僅是課堂所學的課程】
故事題目:我給的教育不僅僅是課堂所學的課程故事類別:其他故事發生人:故事摘要:在桃園,我們不曾在意城鄉差距。在難得的機會...
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:【推動社會文化的熱忱】
故事題目:推動社會文化的熱忱故事類別:其他故事發生人:故事摘要:對於推動社會文化,王子凡一直非常積極,源起於大學時參加一...
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:【從學生成為老師】
故事題目:從學生成為老師故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:劉見財從小接受日式教育,加上曾經進入社會工作,在師範學...
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林嬌娥:【他是好老師】
故事題目:他是好老師故事類別:家庭/家族故事發生人:林嬌娥故事摘要:俞仁浦是林嬌娥的老師,他是個天才,可以說10項全能。他...
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:【認真型的學生】
故事題目:認真型的學生故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:蔡宜修不是一個天才型的學生卻是一個認真型的學生,雖然不能...
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曾鉉珍:【我的成長期許】
故事題目:我的成長期許故事類別:家庭/家族故事發生人:曾鉉珍故事摘要:曾鉉珍述說從國小到高中的求學歷程,國小從合唱中得到...
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:【成長與蛻變-鄉村小孩成長記】
故事題目:成長與蛻變-鄉村小孩成長記故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:Justin是來自鹿港鄉村的小孩,從小受到家人保護...