教改目的 | 寶島蔗民故事集
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,2013年11月26日—我們要先釐清目的,目的很簡單,就是為了學生有較好的學習,可是我們常常把手段誤以為是目的。例如,科技素養很重要,可是為什麼要有科技素養?是誰要有 ...,2019年9月8日—而這個遊行之後,大致上整個中華民國的教育就開始邁入鋪天蓋地的「教育改革」(簡稱「教改」)階段。可是,值此時刻,真心地想問一下在台灣這塊土地上的 ...,2020年7月9日—台灣教育改革26年,社會普遍認為愈改愈亂、學生愈改愈茫和忙,《聯合報》帶...基測設立的目的為檢測學生學力狀況,原規劃搭配國中在校成績做為高中 ...,2021年11月17日—教...
教育改革之省思 | 寶島蔗民故事集
教改理念好,為什麼做不好? | 寶島蔗民故事集
教改25年,學生、家長和老師們,你們開心嗎? | 寶島蔗民故事集
台灣教改為什麼總失敗 | 寶島蔗民故事集
直奔斷崖的台灣教改| 民意論壇 | 寶島蔗民故事集
臺灣教育改革 | 寶島蔗民故事集
教改是正常,別再用過去的眼光看待現在的學生 | 寶島蔗民故事集
台灣教育改革之研究 | 寶島蔗民故事集
歷經聯考、會考後,台灣教育翻轉了?中研院揭真相,教改多年 ... | 寶島蔗民故事集
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:【教育的轉變】
故事題目:教育的轉變故事類別:家庭/家族,愛,生老病死/退休故事發生人:故事摘要:夏旭回憶在教書時,學生只要一犯錯,父母第一...
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:【現今的孩子教育和以前的教育不同】
故事題目:現今的孩子教育和以前的教育不同故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:孩子都是跟著我成長,在孩子成長這些階段...
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:【看不見的學習生活】
故事題目:看不見的學習生活故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:lamelo是臺東阿美族,現在從事按摩工作,可能是隔代遺傳...
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:【說出心路道出歷程】
故事題目:說出心路道出歷程故事類別:家庭/家族,朋友故事發生人:故事摘要:何宏胤述說自己的心路歷程,覺得《堅持》這首歌最能...
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洪力心 洪力芸:【我的教學與她的求學】
故事題目:我的教學與她的求學故事類別:家庭/家族故事發生人:洪力心洪力芸故事摘要:今年23歲的洪力心是名幼教老師,在高一時...
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:【咖啡教育的改革者】
故事題目:咖啡教育的改革者故事類別:朋友,其他故事發生人:故事摘要:如何建立正確的咖啡沖煮觀念,推廣精品咖啡,是陳炳東目...
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:【從學生的成長,看見未來】
故事題目:從學生的成長,看見未來故事類別:家庭/家族,人文藝術故事發生人:故事摘要:她是李易璇白開水劇團職業演員,也是一位...
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杜中環:【教育要走在需求的前面】
故事題目:教育要走在需求的前面故事類別:家庭/家族,愛故事發生人:杜中環故事摘要:杜中環教書20年都在同一個學校,經歷過5位...
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:【教育改變我的一生】
故事題目:教育改變我的一生故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:故事摘要:屏東縣瑪家鄉長梁明輝是排灣族人,小時候家境清寒...
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古源光:【聯考與教育】
故事題目:聯考與教育故事類別:家庭/家族故事發生人:古源光故事摘要:古源光是國民教育中必須考初中聯考的最後一屆,小學五六...