說故事 意義 | 寶島蔗民故事集
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,2017年8月8日—談到從理性上瞭解童話故事的意義,就應特別強調,帶著說教意圖去說故事是行不通的。在本書中多個不同的情境脈絡下,皆提及童話故事幫助孩童理解自己, ...,2019年12月4日—說故事是一種非常有意義的本領,值得我們去學習掌握,它可以幫助我們影響他人。你沒有任何理由學不會。某種意義上,你的生活本身就是一個故事,你每天 ...,2019年7月30日—成人想聽故事是因好奇,但孩子不是。成人嚮往浪漫愛情,在現實生活得不到,會反覆聽情歌,一再融入情境中。同樣地,孩子的音樂細胞還沒發展好, ...,我家的寶貝很愛看書,他有...
說故事是為了讓對方更能理解你 | 寶島蔗民故事集
故事不是說教的工具 | 寶島蔗民故事集
說故事的力量,讓這個世界簡單易懂 | 寶島蔗民故事集
說故事給孩子聽,意義何在? | 寶島蔗民故事集
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大多數的說故事模式都行不通 | 寶島蔗民故事集
說故事給孩子聽:大人療癒、孩子開心的閱讀魔法 | 寶島蔗民故事集
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:【放下得失 成就自己】
故事題目:放下得失成就自己故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:在臺中出生的謝侑芯,因為家庭因素必須時常搬家,最後定...
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田志剛:【採訪新聞後讓我看盡人生百態】
故事題目:採訪新聞後讓我看盡人生百態故事類別:家庭/家族故事發生人:田志剛故事摘要:民國66年田志剛就讀大學的時候唸新聞系...
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莊錦祥:【能力越大責任越大】
故事題目:能力越大責任越大故事類別:家庭/家族故事發生人:莊錦祥故事摘要:莊錦祥國中畢業後,順利考取海軍技術學校,在學2年...
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:【每一位教練都是我的貴人】
故事題目:每一位教練都是我的貴人故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:知足感恩的宇祥對於每一位教導過他的教練都滿懷感...
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丁義雄:【自助旅行增廣見聞】
故事題目:自助旅行增廣見聞故事類別:家庭/家族故事發生人:丁義雄故事摘要:丁義雄為了參加研討會,第一次自己準備出國事宜;...
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:【說起以前的故事】
故事題目:說起以前的故事故事類別:其他,產業故事發生人:故事摘要:胡煥珍的爸爸在日據時代是做流籠的師傅,日本人走了之後,...
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李俊賢:【臺灣南島藝術家】
故事題目:臺灣南島藝術家故事類別:家庭/家族,人文藝術故事發生人:李俊賢故事摘要:前高雄美術館館長李俊賢,1979年畢業於師大...
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郭昭仁:【讓社會擁有更多溫暖】
故事題目:讓社會擁有更多溫暖故事類別:愛故事發生人:郭昭仁故事摘要:郭昭仁目前以製作紅綠燈等交通號誌為業,從小生長於幸福...
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劉佳毓:【轉換跑道的甘苦談】
故事題目:轉換跑道的甘苦談故事類別:家庭/家族故事發生人:劉佳毓故事摘要:出生在高雄的劉佳毓,因為喜歡與人互動,在大學時...
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陳明發:【明日的橋頭老街】
故事題目:明日的橋頭老街故事類別:家庭/家族故事發生人:陳明發故事摘要:陳明發是正港的橋頭人,陳家三代約有114年都住在橋頭...
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孫光明:【一生都與船息息相關】
故事題目:一生都與船息息相關故事類別:家庭/家族故事發生人:孫光明故事摘要:孫光明13歲時因為家中環境差,便出去工作貼補家...
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:【創造孩子的無限可能】
故事題目:創造孩子的無限可能故事類別:愛,家庭/家族故事發生人:故事摘要:目前擔任高雄市福山國中校長的盧世昌,是個鄉下孩子...
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蔡依軒:【愛 讓我走出陰霾】
故事題目:愛讓我走出陰霾故事類別:愛,災難故事發生人:蔡依軒故事摘要:蔡依軒生長在一個幸福的家庭,家人經常帶她和弟弟出外...
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陳亮宏:【讓下一代過得更好】
故事題目:讓下一代過得更好故事類別:家庭/家族,愛故事發生人:陳亮宏故事摘要:現年71歲的陳亮宏,小時候的成長環境不好,因為...
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呂秀珠:【陪伴孩子成長】
故事題目:陪伴孩子成長故事類別:家庭/家族故事發生人:呂秀珠故事摘要:呂秀珠從小個性怕生自閉,求學過程中鮮少與人交談,因...