國民中小學身心障礙資源班實施要點 | 寶島蔗民故事集
![國民中小學身心障礙資源班實施要點](https://i.imgur.com/SsxVKsj.jpg)
二、實施對象.(一)經主管機關「特殊教育學生鑑定及就學輔導會」.(以下簡稱鑑輔會)安置於普通班需資源班服務.之身心障礙學生。(二)經鑑輔會鑑定為疑似身心障礙之 ...,(二)擬定個別化教育計畫,並依計畫執行。(三)規劃、準備及執行各項教學、輔導、教學評量及轉銜等工作。(四)提供普通班教師 ...,(四)協助辦理普通班之疑似身心障礙學生轉介前輔導與評量鑑定。(五)提供普通班教師、相關人員及家長特殊教育諮詢與支援服務。四、資源 ...,二、學校普通班身心障礙學生二十一人以上者,應向教育部申請設立資源班。資源班教師每人服...
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國民教育階段身心障礙資源班實施原則 | 寶島蔗民故事集
二、實施對象. (一)經主管機關「特殊教育學生鑑定及就學輔導會」. (以下簡稱鑑輔會)安置於普通班需資源班服務. 之身心障礙學生。 (二)經鑑輔會鑑定為疑似身心障礙之 ... Read More
新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點 | 寶島蔗民故事集
(二)擬定個別化教育計畫,並依計畫執行。 (三)規劃、準備及執行各項教學、輔導、教學評量及轉銜等工作。 (四)提供普通班教師 ... Read More
法規內容 | 寶島蔗民故事集
(四)協助辦理普通班之疑似身心障礙學生轉介前輔導與評量鑑定。 (五)提供普通班教師、相關人員及家長特殊教育諮詢與支援服務。 四、資源 ... Read More
法規內容 | 寶島蔗民故事集
二、學校普通班身心障礙學生二十一人以上者,應向教育部申請設立資源班。 資源班教師每人服務學生人數,以不超過二十一人為原則。 資源班因學生人數或特殊教育需求 ... Read More
新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點 | 寶島蔗民故事集
(四)持有身心障礙手冊、醫療診斷證明但未經鑑輔會核定特教資格之學生。 (五)經校內評估有學習或適應困難之學生。 四、設有資源班學校之特殊教育推行委員會 ... Read More
法規內容 | 寶島蔗民故事集
(二)本局指定支援或巡迴輔導其他學校之學生。 三、設有資源班學校之特殊教育推行委員會(以下簡稱特推會) ... Read More
3 | 寶島蔗民故事集
一、新北市政府(以下簡稱本府)為使新北市(以下簡稱本市)市立國民中學及國民. 小學(以下簡稱學校)身心障礙資源班(以下簡稱資源班)實施特殊教育及相關. Read More
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