教師的定義是什麼?值得嗎? | 寶島蔗民故事集
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2017年6月21日—教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者。廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人,並在教育 ...
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教师 | 寶島蔗民故事集
教師 | 寶島蔗民故事集
教師的定義是什麼?值得嗎? | 寶島蔗民故事集
教師法 | 寶島蔗民故事集
信任、專業、很會教……到底,誰才是好老師? | 寶島蔗民故事集
老師 | 寶島蔗民故事集
好老師的定義 | 寶島蔗民故事集
教師專業中教師角色之轉變 | 寶島蔗民故事集
好老師的定義?如何做一個好老師? | 寶島蔗民故事集
教師法施行細則第二條所稱「專任教師」之定義等相關問題疑義 | 寶島蔗民故事集
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故事題目:教師生涯四十年故事類別:家庭/家族,愛故事發生人:故事摘要:張淑真教書生涯40載,前30年是教國中生,後10年教樂齡生...
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故事題目:教師生涯理念及期許故事類別:家庭/家族故事發生人:故事摘要:陳金送早期擔任教師時,教導學生製作標本,經歷豐富。...
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:【在教育的路上貢獻所學】
故事題目:在教育的路上貢獻所學故事類別:家庭/家族,人文藝術故事發生人:故事摘要:出生於臺東的廖建順從事美術教育,教過歌手...
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曾鉉珍:【我的成長期許】
故事題目:我的成長期許故事類別:家庭/家族故事發生人:曾鉉珍故事摘要:曾鉉珍述說從國小到高中的求學歷程,國小從合唱中得到...
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鄭順池:【當年的辛酸史】
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林嬌娥:【他是好老師】
故事題目:他是好老師故事類別:家庭/家族故事發生人:林嬌娥故事摘要:俞仁浦是林嬌娥的老師,他是個天才,可以說10項全能。他...
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黃靜汝:【當老師是我的天職】
故事題目:當老師是我的天職故事類別:家庭/家族,原住民故事發生人:黃靜汝故事摘要:黃靜汝是泰雅族人,從小跟著奶奶學會傳統語...
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故事題目:用心教學用愛回饋故事類別:家庭/家族,愛故事發生人:黃建禾故事摘要:黃建禾的兄弟姐妹有一個共同之處,就是很會讀書...
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:【成為老師這條路】
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